作者:Will Lavender
如果無法解開教授設計的作業
這門課不僅將以死當收場
還要賠上一條陌生女孩的性命!
★處女作即登紐約時報小說類排行榜32名
★美國亞馬遜網站2008年2月主打書
新的學期即將展開,溫徹斯特大學的學生們陸續上網選課,在各式各樣的學科課目中,「邏輯與理性」這門選修課顯得相當與眾不同──沒有課程大綱、沒有講義也沒有課本,連授課的威廉斯教授也同樣神祕兮兮,網路上不見他的研究教學成果甚至個人照。這究竟會是艱澀難懂的一門課,還是所謂的營養學分呢?
第一堂課裡,威廉斯教授只花了十分鐘說明,這學期他只出一道習題、一件發生在未來的謀殺案──有個名叫波麗的女孩,高中歡送晚會結束後回到家,隔天便不見人影。波麗究竟跑哪去了?
在接下來的課程當中,學生們要好好運用威廉斯教授在課堂上或email寄送的各種線索提示,查出波麗的下落,如果沒有在學期結束前找到她的話,不僅這堂課會被當,波麗也將遭到殺害!
學生們在調查的過程中發現,這似乎並非一道虛擬的邏輯習題,為何教授給的線索竟與二十年前小鎮上發生過的綁架案如此相似?這與威廉斯教授不為人知的過去是否有關?這門邏輯課最後會不會走向無法收拾的失控狀態?
這究竟只是一堂單純的邏輯課,還是一場玩命遊戲?
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這是一本看完會讓讀者失控的小說(誤)
不過,我看完情緒真的失控了...=_="
想不到最近會讓我想寫感想的因為這個原因
首先一說,封面真的很漂亮
文案也寫得很好,非常吸引讀者去看
故事其實也很精彩
從三位主角瑪麗,布萊恩, 丹尼斯的角度來描述
不過,其實我完全不想知道他們的苦惱
作者抽寫這一段真的多餘,又要主線無關
多角度描寫的目的是用來混亂讀者的思緒
他們的推理在課堂中不斷被威廉斯教授的線索推翻又推翻
連我都不知道那一方是真的
以為解開真相?其實又是假的
線索中究竟什麼是真什麼是假?
到了這裡,故事還是很精彩
但結局我真的不能接受!!!!!
雖然說全書最精彩震撼的就是結局
接受到的讀者自然會喜歡結局
但如果像我接受不了結局,就慘了...
所以這本小說的評價也很兩極化...
看完之後我有一刻想撕書!!!
原來一切都是假的!!!
什麼案件,人物,調查都是假的!!!!
全部都只為了研究??
有哪一間大學會花這麼多錢做這種無聊的研究?!
而且最後還只有3個學生(正確來說是兩個)不知不覺中成為受驗者?
為了研究人的心理...
他們把人心當成什麼啊??
結果這些學者因為玩弄人心而附上代價
布萊恩被他們逼瘋了,以為學者要傷害他們而開槍殺了威廉斯
不過,最嘔血的是大學認為這只是一場意外而繼續研究,這是什麼世界啊!!!
怎麼可能伊莉莎伯完全沒有被罰的?
他們只是把事件當實驗
但學生就為此付上沈重的代價
布萊恩殺人上法庭,丹尼斯被退學,瑪麗內心應該也受了很大的創傷
而且,我看完還不太明白電擊實驗在書中的意義?
這本小說的主旨應該是人是不由自主服從權威
即使自己跟自己說不可能會做啊
或是權威者指示一個危險的命令
最終還是跟著做
網上查了電擊實驗(米爾格倫實驗)的資料點我
其實不用實驗也知道結果吧?因為人是變態的!
正如人見到愈多人排隊就愈想去排一樣,也是沒有道理可言
實驗是人類文明進步的一大要點
但假如像小說中的學者做了超越道德範圍的事,這就是不可原諒
不過,Obedience譯做失控的邏輯課也很貼切
失控的不只是邏輯課,還有實驗,人心,讀者...
PS:如果真的有老師/教授是這種形式上堂,我也很想加入啊~~
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